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飘到地上睡个觉幼儿园小班语言教案

  活动目标:

  1、愿意和老师小朋友一起念念儿歌,体验与同伴们做游戏的乐趣。

  2、知道秋天到了,树叶会慢慢地飘落。

  活动准备:

  大树和落叶的图片

  活动过程:

  一、导入

  老师出示大树,和宝宝一起欣赏树叶飘落的情景。

  师:小朋友们,你们知道现在是什么季节吗?是夏天还是秋天呢?你是怎么知道的呢?

  师:秋天到了,我们小朋友有了变化,要穿很多衣服。树上的叶子也有了变化了,一起来看看树叶宝宝有了什么样子的变化呢?

  出示大树,撒落叶

  师:你刚刚看到离开树妈妈的树叶宝宝是什么样子的***引导幼儿观察飘落的树叶的颜色,可以把落叶拿给幼儿欣赏***引导幼儿说出落叶颜色是黄色。

  师:树叶宝宝怎么了?***掉下来了***

  师:你看到树叶宝宝是怎么离开树妈妈的,请你来说一说***配合动作,做一做***,树叶宝宝飘落的样子像什么?它们跳舞的`样子美吗?

  二、老师念儿歌

  师:一阵大风吹过来,树叶宝宝从树上飘下来了,开始他们的旅行,你觉得它们会飘到哪里去呢?又做了什么事?***请幼儿猜一猜树叶宝宝会去哪里,这里作为重点发挥幼儿想象,可以出示图片帮助幼儿,主要是让幼儿说出去了哪,做了什么?可以用制作的落叶卡片作为奖励,鼓励幼儿开动脑筋发挥想象***

  师:树叶宝宝们旅行结束了,他们累了,想休息了,让我们来听一听他们去哪了。***秋天到,树叶黄,一片一片往下飘。飘到地上睡个觉。***

  师:树叶宝宝飘到哪里去了?飘到地上干什么了?……***引导幼儿说出睡觉,第二遍的时候可以加入动作***

  三、老师小朋友一起念儿歌

  1、邀请小朋友和老师一起念儿歌。

  师:让我们一起来和树叶宝宝们玩一玩。

  2、根据幼儿的实际情况,分别采取集体、小组或个别的方式。引导每一个幼儿都乐意开口念儿歌。

  3、尝试创编。出示其他地方的图片,请幼儿进行创编。

  四、活动结束,游戏“树叶飘飘”

  老师扮“树叶妈妈”念儿歌,请小朋友扮“树叶宝宝”飘到地上睡觉。

  师:现在,我们一起玩个游戏。老师来做树妈妈***把画有大树的卡纸贴在身上***,请小朋友来做树叶,当树妈妈念秋天到,树叶黄,念到一片一片往下飘的时候 ,小朋友就学树叶飘的样子去教室里旅行,当树妈妈说到“飘到地上睡个觉的时候就要找个地方蹲下来做睡觉状 ***玩个两三遍,视时间而定***。最后树妈妈说地上好多的落叶啊,我来把它们扫回家,活动结束。

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