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推荐初一反思作文四篇

(推荐)初一反思作文四篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的初一反思作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

初一反思作文 篇1

  我们在快乐中尝到幸福的味道,同样我们也在伤心中品味后悔的滋味。幸福的味道是怎样的?幸福的味道就是甜如蜜糖一般。可后悔的滋味又是如何?后悔是面对美好却不小心错过的事,后悔是牙齿与舌头在一起,后悔是钢笔的墨汁和衣服的碰撞,后悔是鼻子酸溜溜的那样,后悔是明知如此却还是这样做了……

  后悔到底是怎样的?谁知道?后悔已经发生了的事,后悔已经注定了的事,后悔已经没有了的是。我们所后悔的事只有一件,那就是发生在自己身上的事。难道不是吗?

  对于学生的后悔,无疑就是写作业、考试等等。当然,想要避免后悔是不可能的,但减少后悔却是非常有可能的。

  做题时必须认真,不可三心二意。听课时务必认真、一丝不苟。温习学过的知识一定要有规律。把自己做错了的题目在仔细看看,为何会错。还有一个最重要的就是,考试时,一定要放平心态,别紧张,认真答卷,不会的题就跳过,别停留在原地。

  “只要功夫深,铁杵磨成针”,所以只有课下的努力才能创造今日的辉煌成就。“一分耕耘,一分收获”。只有自己努力并且把知识融会贯通,才能获得成就。但决不能偷懒,你努力多少,老天就会给你多少。

  没有以前的努力,怎么可能会有今日的你?若无昨日的懒惰,怎会有今日无成的你?我们出生时拥有的一切都是平等的,但后天的努力却是不同的。你的努力会让明天的你更加灿烂,而你的懒惰会让你更加无知。

初一反思作文 篇2

  光阴似箭,日月如梭。一眨眼的工夫,一个学期就很快就过去了,又迎来了新的一年,新的学期,又有新的工作等着我们来学,等我们来消化,去理解。

  在上个学期,我没有好好去学习,去理解,所以在上个学期的考试才会考得那么糟糕,那么差。不过,现在又是新的一年,新的学期,我要整装待发,要以一个全新的我去迎接这个学期的起点站,奋发图强,永不停步。

  在这个学期里,我不能像上个学期一样浪费时间,不懂得珍惜时间,所以,我要在这个学期里自我反思,要珍惜现在的时间,不会再浪费时间了。如果老师讲的课我没有听懂或者是没有听清楚,下课后,我要马上跑去问老师,直到弄懂为止。在家里,先把老师讲过的课温习一遍,再讲给爸爸听没,要是我将得很流利,很舒畅的把老师讲过的重点说一遍,证明我把这一天老师上课所讲的我全都注意听了,没有讲小话,这是一种很好的学习方法。

  上课时,要专心听讲,不可以跟前后左右讲小话,要勤做笔记,把老师讲过的重点记下来。回到家里,把今天老师讲过的课文复习一遍,再做老师布置的作业。做完了作业,找一些有关今天的资料看一看,做一做,这样就不会忘记今天老师所讲过的课,还可以顺便预习明天老师所要讲的课,做好一个预习的准备。

  在作业上,我要用认真的态度去对待作业。要把作业写得工工整整,先把算是或者是把答案写在草稿纸上,确定对了以后才抄到作业本上。要是作业有弄不明白的地方可以问同学老师,也可以恩爸爸妈妈。

  我会在这个学期里好好学习,争取用优秀的成绩汇报爸爸妈妈。

  

初一反思作文 篇3

  今天晚自习,我上了一节作文评讲课,上课时,我首先让同学们把自己写的作文再看一遍,特别是看老师修改的地方。看完之后,我在黑板上写下这样几条:

  1、书写是否规范,卷面是否清洁:

  2、标点是否规范

  3、开头结尾是否·简洁、点题、点中心;

  4、段落是否分明,过渡是否自然;

  5、选材是否新颖;

  6、叙述是否围绕中心,详略是否得当;

  7、文章有没有真情实感。

  接下来我让学生对照以上几条再读自己的作文,看看自己作文哪几条符合要求,那些需要改进的。通过这样一个教学环节,大部分学生明白今后作文该注意哪些事项了。之后我又把这次同学们作文中好的开头、好的结尾的句子在班上范读,让同学们说说这个开头或结尾好在哪里。这样下来,被念作文·的同学就有一种莫大的自豪感,同学们也隐隐知道了作文要开好头结好尾了。最后,我把这次作文写得相对较好的找了三在班上朗读,学生们不自觉得报以热烈的`掌声。我告诉同学们,作文哪怕一次或只有一个段落能被老师在班上范读,你就会感到无限的自豪,你就盼望上作文课,你就想把作文写好,最终,你的作文一定能写好的。这一节作文课下来,同学们很兴奋的样子,第二节课写作文,同学们变得安静多了,好像都有想把作文写好的样子。相对而言,这节作文课还是取得了一定的效果,但或许第一个板块讲的内容太多,花时间太长,致使第二节作文课时间得不到保证。今后作文评讲课若能用大半节课评讲,一节课只讲一两点,留足50分钟让同学们写作文,效果可能会更好些。

初一反思作文 篇4

  期中考试和期末考试一样重要,有时还意义非凡。考好了,心里甜滋滋的 ,随之而来的是老师的赞扬、同学们的羡慕和父母的喜悦;考得不号,老师会失望,父母会生气,还可能会面对同学轻视得眼光和讥讽的话语。以我微薄之见,考好则已,考不好也别灰心,如果上要考虑长辈的夸奖,下要考虑同学的冷嘲热讽,则必败无疑。考好不骄,考不好不气馁,以平平和和的心态应考,反而能考好。但是,说到容易,做到却难。
就拿这次期中考试来说吧。我是抱着考双的信心来应考的。从早到晚,考试以后,都十分疲惫和担心,时间仿佛静止了,度日如年,考好和考不好这两个词在心里打架,晚上一觉酣睡才觉得好些。

  第二天是数学考试。考完,我便四处问讯数学答案,以便与自己的答案相对,跟着就是几声“耶!”的欢呼,因为那时我已经感觉到我是100分了。现在就看语文了。我紧张得就像心里有几只小兔子,能清晰地感觉到自己的心跳的节奏。就在这时,同学熊梦飞跑过来,把他凉凉的小手搭在我的肩上,说:“别不高兴,”一听这话,我的心里“咯噔”一下,他继续说:“你语文95分。”啊!怎么会这样!顿时,我眼前浮现出这样几幅景象:我和爷爷坐在客厅里,爷爷问我是不是100分,我说有99.9999%的把握得100分;我和妈妈拉构:双就奖励一小时电脑游戏。现在倒好,不仅辜负了爷爷得期望,而且一个小时得游戏也成了泡影!唉!为什么是这样!我在心里祈祷:但愿数学能给我一个满意得结果吧!
我希望自己以平和的心态对待考试,但做起来真难啊!

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