首页 / 学习方法 / 我是小画家的教案设计

我是小画家的教案设计

  一、活动准备

  ***一***知识经验准备

  1.了解动物的习性。

  2.邀请中班一位小朋友扮演小画家。

  ***二***物质准备

  1.实物投影机、蜜蜂、青蛙、小鸭子等小动物图片各一个。

  2.背景图一幅。

  3.汉字卡片:嗡嗡。

  ***三***环境准备 在动物乐园图中,相应地增加动物叫的象声词。***教师引导幼儿自己动手操作和布置***

  二、活动过程

  ***一***游戏法,介绍儿歌角色,激发幼儿学习兴趣。请中班幼儿扮演小画家出现。让中班幼儿第一次示范儿歌。

  ***二***结合图片,学习儿歌内容。提问:小画家画了什么东西?叶儿是怎样的?花儿又会怎样?小画家还画了什么?它们是怎样的?***学习儿歌内容***

  ***三***教师示范朗诵儿歌。

  ***四***鼓励幼儿学编儿歌《我是小画家》。

  1.以老师当小画家示范创编儿歌,如:画的小兔蹦蹦跳,画的’小鸭呷呷叫。

  2.鼓励幼儿大胆创编,发展幼儿创造思维及口语表达能力。

  ***五***请幼儿把自己编好的儿歌轻轻念给旁边的小朋友听。

  三、各领域渗透

  艺术:绘画活动鼓励幼儿争当小画家,画自己喜欢的物品。

  科学:指导幼儿认识常见动物、物品的特点。

  四、生活中渗透 在活动室内播放儿歌录音。

  五、环境中渗透 将配有文字的儿歌图片布置在活动区,便于儿童自由创编。

  六、家庭中渗透 请家长指导幼儿在家绘画自己喜欢的物品。

  七、评价结果

  八、活动目标

  ***一***认知目标

  1.通过教学,使幼儿理解《我是小画家》这首儿歌的内容,发展幼儿思维的严谨性、灵活性。

  2.丰富词汇:嗡嗡,发展幼儿的口语表达能力。

  ***二***情感与人格目标

  培养幼儿模仿创编儿歌的兴趣,鼓励幼儿不断尝试新事物,形成高灵活性的人格特征。

本文来自网络,不代表MinTools立场,转载请注明出处:http://www.mintools.net/1307.shtml
上一篇
下一篇

为您推荐

发表评论

您的电子邮箱地址不会被公开。 必填项已用*标注

返回顶部