首页 / 经验 / 幼儿大班区角活动方案

幼儿大班区角活动方案

  幼儿区域活动环境创设,为幼儿实践综合能力。yuwenmi小编整理了,欢迎欣赏与借鉴。

  (篇一)

  一、材料提供

  勺子***大、中、小***“躺着的”娃娃脸、托盘、红枣、腰果、白扁豆、赤豆、米等。

  二、操作层次建议

  a.用大勺勺红枣、腰果。***娃娃口大***。

  b.用大、小勺勺白扁豆、赤豆***娃娃口中***。

  除小肌肉练习,还尝试用大小勺哪一把更方便。

  c.用大、中、小勺勺米或小彩珠***娃娃口小***。

  除小肌肉练习外,还探索大中小勺喂小口娃娃哪一把更适合。

  三、提示

  观察重点:

  a.幼儿能否手眼协调地操作,是否能控制手的’稳定。

  b.哪些幼儿还无法熟练运用勺子,易洒落。

  指导建议:

  a.“躺着的”娃娃脸恰恰可以变为“站着的”娃娃脸,以增长距离,提高难度。

  b.还可以改用筷子、大小夹子:筷子也从夹有凸凹形状的物体***如腰果***开始,从大到小,从粗糙到光滑。 夹子也可探索大、中、小夹子,夹不同物体。

  (篇二)

  活动目标

  1、能按意愿选择自己喜欢的活动区域,遇到问题能进行协商,培养孩子的交往能力。

  2、活动中能遵守游戏规则,愉快游戏。

  3、能大胆地在集体面前评价自己地游戏过程。

  活动准备:

  各区游戏材料。美工区增添装饰拖鞋地各类材料,如包装带、邹纹纸、双面胶等。

  活动过程:

  一、了解活动区域及内容。

  1、请幼儿自由观察各区游戏内容。

  益智区:打牌、下棋。

  数学区:完成作业、自编题目。

  语言区:拼诗歌、复习汉字

  美工区:设计拖鞋。

  生活区:穿鞋带。

  建构区:建造游乐场。

  钓鱼:看谁钓得多。

  2、请幼儿提出不清楚地地方,和不会玩的地方,教师正对幼儿提问介绍玩法。

  二、提出游戏注意点。

  1、安静游戏,小声商量。

  2、不争抢玩具,相互谦让。

  3、遵守各区游戏规则。

  三、幼儿自选游戏,教师巡回指导。

  1、帮助引导幼儿合理选择区域。

  2、鼓励幼儿有始有终地完成游戏。

  四、结束活动。

  1、在音乐声中集中幼儿,请幼儿介绍自己的游戏情况。

  2、教师小结游戏。

本文来自网络,不代表立场,转载请注明出处:http://www.mintools.net/1734.shtml

xiaolong作者

上一篇
下一篇

为您推荐

发表评论

您的电子邮箱地址不会被公开。 必填项已用*标注

返回顶部