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初二年级的英语知识要点整理

  短语、词组归纳]

  由动词开头构成的短语、词组很多。复习时应分类处理:

  一、动词+介词

  1.lookat…看…,looklike…看上去像……,lookafter…照料…

  2.listento…听……

  3.welcometo…欢迎到……

  4.sayhelloto…向……问好

  5.speakto…对……说话

  此类短语相当于及物动词,其后必须带宾语,但宾语无论是名词还是代词,都要放在介词之后。

  二、动词+副词

  “动词+副词”所构成的短语义分为两类:

  A.动词***vt.***+副词

  1.puton穿上2.takeoff脱下3.writedown记下

  此类短语可以带宾语,宾语若是名词,放在副词前后皆可;宾语若是人称代词,只能放在副词的前面。

  B.动词***vi***+副词。

  1eon赶快2.getup起床3.gohome回家

  4ein进来5.sitdown坐下6.standup起立

  此类短语属于不及物动词,不可以带宾语。

  三、其它类动词词组

  1.closethedoor2.1ookthesame3.gotowork/class

  4.beill5.havealook/seat6.havesupper

  7.1ookyoung8.goshopping9.watchTV/games

  10.playgames

  [介词短语聚焦]

  “介词+名词/代词”所构成的短语称为介词短语。现将Unitsl-16常用的介词短语按用法进行归类。

  1.in+语言/颜色/衣帽等,表示使用某种语言或穿着……。

  2.in+Row/Team/Class/Grade等,表示“在……排/队/班级/年级”等。

  3.inthemorning/afternoon/evening/表示“在上午/下午/傍晚”等一段时间。

  4.inthedesk/pencil-box/bedroom等表示“在书桌/铅笔盒/卧室里”。

  5.inthetree表示“在树上***非树本身所有***”;onthetree表示“在树上***为树本身所有***”。

  6.inthewall表示“在墙上***凹陷进去***”;onthewall表示“在墙上***指墙的表面***”。

  7.atwork***在工作***/atschool***上学***/athome***在家***应注意此类短语中无the。

  8.at+时刻表示钟点。

  9.likethis/that表示方式,意为“像……这/那样”。

  10.of短语表示所属关系。

  11.behind/beside/near/under+名词等,表示方位、处所。

  12.from与to多表示方向,前者意为“从……”,后者意为“到……”。

  另外,以下这些短语也必须掌握。如:onduty,afterbreakfast,atnight,atthedoor,inthemiddle,inthesky,onone’sbike等。

  [重点句型大回放]

  1.Ithink…意为“我认为……”,是对某人或某事的看法或态度的一种句型。其否定式常用Idon’tthink…,

  2.givesth.tosb./givesb.sth.意为“把……给……”,动词give之后可接双宾语,可用这两种句型;若指物的宾语是人称代词时,则只能用giveit/themtosb.

  3.takesb./sth.to…意为“把……***送***带到……”,后常接地点,也可接人。

  4.One…,theother…/Oneis…andoneis…意为“一个是……;另一个是……”,必须是两者中。

  5.Letsb.dosth.意为“让某人做某事”,人后应用不带to的动词不定式,其否定式为Don’tletsb,dosth.,或Letsb.notdosth.另外,Let’s与Letus的含义不完全相同,前者包括听者在内,后者不包括听者在内,

  6.helpsb.***to***dosth./helpsb.withsth.意为“帮助某人做某事”,前者用不定式作宾补,后者用介词短语作宾补,二者可以互换.

  7.Whatabout…?/Howabout…?意为“……怎么样?”是用来询问或征求对方的观点、意见、看法等。about为介词,其后须接名词、代词或V-ing等形式。

  8.It’stimetodo…/It’stimeforsth.意为“该做……的时间了”,其中to后须接原形动词,for后可接名词或V-ing形式。

  9.liketodosth./likedoingsth.意为“喜欢做某事”,前一种句型侧重具体的一次性的动作;后一种句型侧重习惯性的动作,

  10.asksb.***not***todosth.意为“让某人***不要***做某事”,其中asksb.后应接动词不定式,

  11.showsb.sth./showsth.todo.意为“把某物给某人看”,该句型的用法同前面第2点。

  12.introducesb.tosb.意为“把某人介绍给另一人”;introducetosb.则是“向某人作介绍”。

  [重点短语快速复习]

  1.kindsof各种各样的

  2.either…or…或者……或者……,不是……就是……

  3.neither…nor…既不……也不……

  4.Chineseteawithout,anythinginit中国清茶

  5.takeaseat就坐

  6.homecooking家常做法

  7.befamousfor因……而著名

  8.ononeswayto在……途中

  9.besick/illinhospital生病住院

  10.attheendof在……的尽头,在……的末尾

  11.waitfor等待

  12.intime及时

  13.makeone’swayto…往……***艰难地***走去

  14.justthen正在那时

  15.firstofall首先,第一

  16.gowrong走错路

  

  18.makeanoise吵闹,喧哗

  19.geton上车

  20.getoff下车

  21.standinline站队

  22.waitingroom候诊室,候车室

  23.attheheadof……在……的前头

  24.laughat嘲笑

  25.throwabout乱丢,抛散

  26.infact实际上

  27.atmidnight在半夜

  28.haveagoodtime=enjoyoneself玩得愉快

  29.quarrelwithsb.和某人吵架

  30.takeone’stemperature给某人体温

  

  32.haveaheadache头痛

  33.assoonas…一……就……

  34.feellikedoingsth.想要干某事

  35.stop…fromdoingsth.阻止……干某事

  36.fallasleep入睡

  37.againandagain再三地,反复地

  38.wakeup醒来,叫醒

  39.insteadof代替

  40.lookover检查

  41.takeexercise运动

  42.hadbetter***not***dosth.最好***不要***干某事

  43.attheweekend在周末

  44.ontime按时

  45.outof从……向外

  46.allbyoneself独立,单独

  47.lotsof=alotof许多

  48.nolonger/more=not…anylonger/more不再

  49.getback回来,取回

  50.soonerorlater迟早

  51.runaway逃跑

  52.eatup吃光,吃完

  53.runafter追赶

  54.takesth.withsb.某人随身带着某物

  55.take***good***careof…=lookafter…***well******好好***照顾,照料

  56.thinkof考虑到,想起

  57.keepadiary坚持写日记

  58.leaveonebyoneself把某人单独留下

  59.harderandharder越来越厉害

  60.turnon打开***电灯、收音机、煤气等***

  61.turnoff关

  [重温重点句型]

  1.So+be/助动词/情牵动词/主语.

  前面陈述的肯定情况也适于另一人***物***时,常用到这种倒装结构,表示“另一人***物***也如此。”前面陈述的否定情况也适于另一人***物***时,常用“Neither/Nor+be/助动词/情态动词+主语.”这种倒装结构。

  注意:“So+主语+be/助动词/情态动词.”这一句型常用于表示赞同,进一步肯定对方的看法,表示“的确如此。”“是呀。”

  2.Turnright/leftatthefirst/second/…crossing.

  这一指路的句型意为“在第一/二/……个十字路口向右/左拐。”相当于Takethefirst/second/…turningontheright/left.

  3.Ittakessb.sometimetodosth.

  此句型表示“干某事花了某人一段时间。”其中的it是形式主语,后面的动词不定式***短语***才是真正的主语.

  4.…think/find+it+adj.+todosth.

  此句型中的.it是形式宾语,不可用其它代词替代,形容词作宾语的补足语,后面的动词不定式***短语***才是真正的宾语。

  5.What’swrongwith…?

  此句型相当于What’sthematter/troublewith…?后跟某物作宾语时,意为“某物出什么毛病了?”后跟某人作宾语时,意为“某人怎么了?”

  6.too…to…

  在so…that…复合句中,that后的句子是否定句时,常与简单句too…to…***太……而不能……***进行句型转换。

  在so…that…复合句中,that后的句子是肯定句时,常与简单句…enoughto…进行句型转换.

  7.Sorrytohearthat.

  全句应为I’msorrytohearthat.意为“听到此事我很难过***遗憾***。”常用于对别人的不幸表示同情、遗憾之意。

  [重点句型、词组大盘点]

  1.SheusedtobeaChineseteacher.她过去是一位汉语老师。

  [用法]usedto+动词原形,表示过去经常性的动作或存在的状态,含有现在不再如此之意。

  [搭配]usedtodo的否定式可以是usedn’ttodo或didn’tusetodo.

  [比较]usedtodosth.过去常做某事;be/getusedtodoingsth.习惯于做某事;beusedtodosth.被用来做某事。

  2.…returnitsoonerorlater.

  ……迟早要将它归还。

  [用法]l***soonerorlater意为“迟早”、“早晚”。

  2***return此处用作及物动词,意为“归还”,相当于giveback.

  [拓展]return还可用作不及物动词,意为“返回”,相当于goback或comeback。

  3.Nomatterwhattheweatherislike…无论天气……

  [用法]nomatterwhat相当于whatever,其意为“无论什么”,引导状语从句。

  [拓展]类似nomatterwhat的表达方式还有:

  nomatterwhen无论什么时候

  nbsp;nbsp;nbsp;nomatterwhere无论什么地方

  nomatterwho无论谁

  nomatterhow无论怎么样

  4.AyoungmanpractisedspeakingEnglishwithMr.Green.

  一位年经人与格林先生练习讲英语。

  [用法]practisedoingsth.表示“实践、练习***做***某事”。

  [拓展]practice名词,“实践”、“实施”、“练习”;putaplanintopractice实行某计划。

  5.Heencouragedeveryonetotakepartinprotectingourlakes,rivers,seasandoceans.

  他鼓励大家参加保护我们的湖泊、河流和海洋的活动。

  [用法]1***encourage用作动词,意思是“鼓励”、“支持”。

  2***takepartin“参加”,常表示参加活动。

  3***protect是动词,表示“防御”、“保护”。

  [搭配]1***encouragesb.insth.在某事上鼓励或支持某人

  nbsp;encouragesb.todosth.鼓励某人干某事

  2***protectsh.fromsth.使某人不受某事侵袭或伤害

  6.…towarnpeopleaboutsharksinthewater.……警告人们当心水里的鲨鱼。

  [用法]warn用作动词,意思是“警告”、“警戒”。

  [搭配]1***warnsb.+that从句

  2***warnsb.ofsth.警告某人某事

  3***warnsb.todosth.告诫某人做某事

  4***warnsb.against***doing***sth.告诫某人当心某事/不要做某事

  上文就是给您带来的初二年级的英语知识要点复习,希望可以更好的帮助到您!

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