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联想写作应该怎么写

  作文中,在写自己看到、听到的事物的同时,往往还要写一些由这些事物引起的联想。联想,就是由眼前的事物而想起不在眼前的其他相关的事物。下面小编就同大家聊聊关于的问题,希望有所帮助!

  

    作文中,在写自己看到、听到的事物的同时,往往还要写一些由这些事物引起的联想。联想,就是由眼前的事物而想起不在眼前的其他相关的事物。它是一种心理活动,是由此及彼的思维过程;联想到的事物都是留在我们记忆里的从前看到过或听到过的事物。那么,联想写作怎么写呢?

  例如:推开玻璃窗,看到空中条条雨线,联想到天地间像挂着无比宽大的珠帘;看到雨落在对面屋顶的瓦片上,溅起一朵朵水花,联想到像一层薄烟笼罩在屋顶上;看到雨水顺着房檐流下来,联想到像断了线的珠子。这些都是由一个事物联想到另一个相似的事物。

  看到眼前的小金鱼,回想起与送给自己小金鱼的伙伴的友谊;看到眼前漫天飞舞的大雪,联想到来年的田野——金黄的麦穗在微风中摇动,一派丰收景象;这些都是由眼前的事物联想到过去或未来的事物。看到门前小泥路蜿蜒曲折、崎岖不平,联想到人生道路也是不平坦的,不可能事事都是一帆风顺的,必须要从小锻炼自己,以非凡的毅力去克服人生道路上的困难;看到路旁那一棵棵高大挺秀的白杨树,联想到扎根边疆、只讲奉献的祖国建设者。这些都是由看到的事物联想到人或人的思想品格。

  作文时,无论写人叙事,还是写景状物,都离不开联想。如:要形象地描绘某些景物、细节,就需要运用生动的比喻、拟人等手法;要完整地刻画一个人物形象,就需要对他的心理活动作某些合理的推测;要深刻地揭示某一事物的象征意义,就需要展开丰富的联想。在记叙内容的同时,加上恰当的联想:不但有利于把事物或人物写得充实、具体,避免干干巴巴、空洞无物,而且可以使中心更突出、深刻,使文章更加生动感人。

  大家读读下面这篇短文,体会一下本文的特点和联想的作用。

  卢沟桥的石狮子

  十月的微风像妈妈抚摸着我的脸,清柔,凉爽。我们趁着这大好时光,来到了举世闻名的卢沟桥。卢沟桥位于天安门西南15公里的永定河上。清乾隆皇帝曾在这里亲笔写下“卢沟晓月”。而最有名的要算桥栏柱上的石狮子,这些石狮子形状各异,栩栩如生。

  现在,我们就来看看这些石狮子吧!首先映入我们眼帘的是一只大石狮子,它安详地坐在那里,旁边还刻有两只小石狮子,它们是在保护大狮子,就像我们保护我们祖国妈妈一样。一只小狮子依偎在母狮子的怀里,甜甜地睡着,真是母子情深。这时,我想起我小时候,也躺在妈妈温暖的怀里,吃着妈妈蜜一般的奶。继续向前走,有一只石狮子蹲在那里抬头仰望天空,爪子还托着脸蛋,仿佛在思考什么,多么神秘呀!我要是能为它解开这个谜,让它和别的石狮子一样活泼可爱,温柔可亲,那就好了,我真不想让它成天苦恼下去。再向前走,我看见一只小石狮子骑在母亲的背上,小爪子还扒住妈妈的嘴角;妈妈很生气,可又有什么办法呢,只好无可奈何地笑了。小石狮子真淘气!

  看,那只石狮子生气了吧!它露出了锋利的牙齿,紧紧地把拳头握住,好像很愤怒。那边的一只石狮子正在玩绣球,它那可爱的样子,使你立刻转变了情绪。卢沟桥的石狮子数不清,卢沟桥的石狮子是世界建桥史上的一个奇迹。

  短文中,作者看到小石狮在保护大石狮,便联想到我们保护祖国妈妈;看到小石狮依偎在母狮怀里,便联想到“我”小时候甜甜地躺在妈妈温暖的怀里;作者正是运用了这些“类似联想”、“对比联想”,才把卢沟桥上的石狮子描绘得那么形象、传神。也正因如此,文章才给人留下难忘的印象。

  在记叙中展开联想,需要注意以下几点:

  ***1***联想必须有根据。要紧密结合生活中的所见所闻或亲身经历的事情进行联想,借人借物进行联想,不能凭空联想。

  ***2***联想要合情合理。引起联想的事物与联想到的事物、人物之间,要有内在的联系,有相似点;联想要符合客观实际,让人看了可信,读了觉得有道理。不能瞎想,胡思乱想。

  ***3***联想要为突出文章中心服务。如果单是为了联想,即使联想得再合乎情理,再形象、生动,也是无益的。

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