首页 / 学习方法 / 关于信息技术教师工作总结范文锦集9篇

关于信息技术教师工作总结范文锦集9篇

  总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,因此好好准备一份总结吧。那么总结要注意有什么内容呢?下面是小编整理的信息技术教师工作总结9篇,欢迎大家分享。

信息技术教师工作总结 篇1

  20xx-20xx学年四年级信息技术上学期工作总结我在教学中设计了丰富的信息处理活动,拓宽学习天地,让学生感受信息社会、信息科学和信息技术的发展,强化学生对信息活动多样性和信息处理创造性的认识。在每一课中,紧紧围绕信息活动,创设情境、引出任务,提出设计思路和提供完成任务所需的信息资源,在完成作品的过程中提供了必要技术支持和帮助,完成作品后,设计交流活动。在每一个信息活动中都包含了信息搜集、获取、加工、表达和交流的环节。这样的安排有利于生动活泼的、主动的和富有个性的信息技术学习活动的实现。我对本学期教学总结如下:

  (一)在对信息技术的理解上,把握了信息技术的工具性本质信息技术是学生认知和信息处理的工具,它必须与其他学科学习、生活实际相结合才能产生有价值的成果。从第一课开始就让学生明确认识计算机是我的新工具,后面的内容无不体现这一理解,让学生知道,计算机是完成任务和解决问题的工具和手段。信息技术的学习也是融合在整合性的活动中,涉及到许多学科的知识,并设置了丰富多样的主题,使学生在整合的活动中学习、应用信息技术,形成运用信息技术解决实际问题的意识和能力。

  (二)在学习活动的选择上,贴近学生的学习与生活实际,反映人类文明的成果
在教材中以人文、自然为重点,选择适合中小学生成长需要的,体现时代精神,传承人类文明的命题作为信息综合活动的内容。这些内容涵盖了社会探究、科学探究、人与自然和认识自我等方面。它们都是我们身边发生或正在发生的事情或要解决的问题,从而增加了教材的亲和力,能够激发学生的兴趣,有利于学生顺利进入课程的学习。

  (三)在学习方式和教学方式上,提倡自主学习、自主创作,引导,鼓励学生亲身经历和体验信息技术知识的发生和发展过程。

  提倡实行多元开放评价,摒弃传统固定、统一的评判标准,拒绝教师单一的评价,指导学生开展自评和互评。目的是鼓励学生大胆尝试、探索和创造,发现学生的点滴进步,保护学生学习的积极性,引发求知欲,使学生获得成功感,树立自信心,力求使每个学生都能在活动中获得成功体验和不同的发展。

  20xx-20xx学年三年级信息技术上学期教学总结很快的一个学期快结束了,上小学电脑课感触颇多,回顾这个学期所从事的三年级的信息技术教学工作,基本上是比较顺利地完成任务。当然也在工作中发现一些存在的问题,从教学上讲我主要做了这一些工作:

  一、主要完成的教学任务有:

  1.认识计算机、鼠标使用操作。

  2.画图中直线工具和矩形工具、椭圆工具和文件的保存、图的复制与粘贴、曲线工具和填充工具。

  3.用“搜索引擎”查找信息、用ie浏览网页、从网上下载游戏、ie浏览器的使用技巧。

  4.画图软件金山画王的学习。

  二、主要采取的方法:

  1.做到期初有计划,有教学进度,使教学工作能有条不紊地顺利进行下去;虽然其中出现一些突发事件比如:学校有活动和教学时间冲突,有时停电等;但由于教学计划安排的比较好,所以并没有给工作带来影响,反而在一定程度上有利于教学工作的进行,使得大量理论知识得于传授给学生。当然也有不利的一面即学生没有办法上机,缺少实践机会,这个问题在下个学期要特别加于重视解决。

  2.按照学校工作管理规定,认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。

  3.在转差促优上,我也注意在教学中耐心细致的对他们进行示范操作,必要时还单独给他们开小灶,从而促进他们的发展。

  4.在教学之余,我也注重自身发展进步。除了听课,参加教研活动外,我还注意到要自学。从思想上,利用行评机会端正自己;从行动上参加自考学知识,学电脑技术,学教学技能等;在生活上注意形象,为人师表。

  5.开展竞技活动,提高学生学习动力

  三、主要存在的问题:

  三年级小学生刚刚开始接触电脑,而且很多学生家庭条件不是很丰裕,基础是从零开始的很多,这就要到差异性很大;学生对游戏很热衷,导致上课很难静下心来对课本的阅读;主课的学习量很大,学生利用信息技术课来当做一种游玩;个别学生在电脑上课期间有吃零食的习惯,下学期一定能够严加管理教育引导,这些不好的行为教师一定要加以引导教育。

  以上是本学期信息技术教学工作的总结。在这一个学期里,我在教学上取得了一定的成绩,但也存在着不少的问题。在今后的教学工作中,我会继续努力,争取做得更好。

信息技术教师工作总结 篇2

  学期即将结束,回顾这一学期,本人能够努力工作,认真学习,从多方面进行计算机教学和管理工作。有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也有不足与遗憾,现总结如下:

  一、教学方面

  1、备课

  开学初,根据学校要求,认真写好教学计划,提前备好课,写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材,学习好《小学信息技术课程指导纲要》,虚心向老教师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。

  为了上好每一节课,我上网查资料,.中别人的优点确定自己的教学思路,常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极制作课件,准备各种直观教学软件,..制作各知识点优秀案例展示给学生。

  2、上课

  上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗,尤其本学科主要课程都要上机完成,每节都要认真做好上机备课,检查机器状态,有无“不可用机器”,。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。在学生完成上机任务时,在各台计算机前巡视,注意对学困生进行手把手的辅导,课后及时做课后记,找出不足。

  3、笔记

  根据每节课的特点,为学生设计最合.的笔记,既便于学生理和掌握当堂课的知识。

  4.收获

  本学期我校学生参加市教育局组织的现场电脑绘画活动,取得优异的成绩,我校五年二班赵晨曦和高圆涵梦同学的作品选送参加全国第九届中小学电脑绘画比赛获得黑龙江省级一等奖和省级二等奖。在4月初我校报送的电子报刊,幻灯片及电脑绘画作品分别取得奖项得到学校及教育局信息科的好评。

  不足之处是我校在第五届智能机器人比赛中只取得二等奖,很遗憾。在以后的工作中我会不断努力力争在明年的比赛中取得优异的成绩。让孩子充分的体会到成功的喜悦,分享成功的快乐。

  二、个人学习:

  积极学习各种理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。我还利用业余时间认真络知识,学习制作网站,为学校的教育教学服务。同时,帮助其它老师制作多媒体课件,同时负责本学期建成的多媒体教室的日常的…的管理工作。。

  三、努力

  1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清、段段清。

  2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在对计算机的认识上有更大进步。

  3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育,使学生不仅在班级.中注意力学习,在机房上机时也要按规定严格约束自己。

  4、利用各种方法,训练学生提高、.中注意力。

  5、在网站设计和多媒体课件制作上下功夫,努力使学校的网站和学校的多媒体课件的水平在原有的基础上有更大的进步。

  教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况的、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。

  一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。

信息技术教师工作总结 篇3

  学期即将结束,回顾这一学期,本人能够努力工作,认真学习。本学期我担任的教育教学工作主要有学校的远程工作、全校的信息技术课、四年级的毛笔字课,校务分工有学校的材料打印工作、教师三笔字、黑板报、值周工作等。在这一学期中既有辛勤的耕耘和收获的喜悦,也有不足与遗憾,现总结如下:

  一、教育教学方面

  信息技术课教学:这学期我负责全校的信息技术课教学工作。开学初,根据学校要求,认真写好教学计划,提前备好课,写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材,学习好《小学信息技术课程指导纲要》,虚心向老教师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。

  为了上好每一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极制作课件,准备各种直观教学软件,搜集制作各知识点优秀案例展示给学生。

  上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗,尤其本学科主要课程都要上机完成,每节都要认真做好上机备课,检查机器状态,有无“不可用机器”。由于我校的机器比较陈旧,课前要特别仔细的检察,及时排除故障。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。在学生完成上机任务时,在各台计算机前巡视,注意对学困生进行手把手的辅导,课后及时做课后记,找出不足。

  四年级毛笔字课:毛笔字课前写好大字,仔细研究例字的结构和笔画特点,以便上课时和学生一起分析每个字的特点和书写方法。

  在教学四年级学生毛笔字时,带领学生一起分析字形,结构特点,使学生对例字了解透彻。课上,为了使每个学生能观察到毛笔的用笔方法,我为每个学生书写例字,巡视时,学生用笔不对时,就手把手的教他们书写,使他们能够亲身、用心体会毛笔的用笔方法。现在已经有很多学生能够写出像样的毛笔字了。

  远程工作:本学期我继续负责学校的远程工作。在大多数为的眼里这个工作似乎可有可无,实际上,如果能利用好远程接收的资源,它会以其音、形、色、光等多种手段来激发学生的学习兴趣,陶冶其情操、发展其智能、提高其审美能力,更有利于促进学生的全面发展。在教学过程中,合理利用资源,有利于促进学生的全面发展,有利于调动学生的积极性和主动性。不但能大大提升学生的学习兴趣,还可提高教师的教学水准,能改变学生的被动学习为主动学习,能够将语文课上的文本资料转化为一幅幅动人的画卷,在有趣的音画中理解课本,解决字词的含义;能够将数学课上抽象的概念直观的展现给学生。利用远程教育课程资源进行教学,可以省去很多板书时间。课堂上需要板书的知识要点、例题、图表等内容,多媒体课件早已设计好,省出来的时间,可以用来详解教学重点、难点,辅导学生练习,增大教学容量,提高学习效率。不论数学、语文,还是英语、音乐、美术、品德与社会、科学、体育等科目,都有大量的资源可以应用。现代远程教育为教师的教育教学提供全方位服务。但要改变了“手棒书本、手拿粉笔,全凭一张嘴在讲台上照本宣科”的传统教学模式,我们要做的还有很多。学校的少队活动也可以充分利用远程资源,进行爱国主义、安全、卫生等方面的教育。

  这学期我按时接收资源,进行整理,及时填写表册。如有教师使用,我全力配合,查找课件,并根据教师的需要进行修改或重新制作。希望在下学期,各位教师能充分利用远教资源,使每一课都更加精彩。

  二、校务分工

  学校材料打印:学校的打印材料基本上都由我一个人负责。各个科室、各个教师几乎每天都有要查找的材料、打印的文件、要填写使用的表格、要制作的课件等等,只有在停电的时候才可以不在电脑前工作,不是可以停下来不工作,而是要备课、写教案等。每天都要面对电脑五六个小时,常常感觉眼睛干涩病痛,颈椎僵硬,手腕发麻。不管有什么困难,我总是保质保量的完成工作。遇到各种难题,到网上查找或在QQ群里寻求帮助,最终会把一个一个的难题解决。本学期总计打印材料上百件,解决教师的电脑疑难问题几十次。

  教师三笔字:每学期开学初,我就在网上搜索到容易写错的成语,并打印出来,以便每天书写粉笔写。这样,在练字的同时也巩固了常用成语的写法,做到一举两得。每天早上到学校的第一件事就是擦黑板,写粉笔字。让其它教师到校后就可以书写粉笔写,以免出现拉写忘写的现象。教师的`毛笔字由我写出例字后,每周展出一次,这使得教师每周都能够练笔。每个星期五我都会按时收上教师的钢笔字和毛笔字本,进行批阅,督促教师及时书写。教师的书写水平也在逐渐提升。

  板报宣传工作:这学期的板报工作由我和李老师负责,由于李老师请假,黑板报的大字现在也由我来写,也又加重了我的工作量。每次出板报之前,我总是要到教导处查询当月的活动主题,按照这个主题,到网上查找资料,挑选修改,在草纸上设计版面,再到黑板上打格书写。十一月份,校长将原来的木头黑板换成了玻璃黑板,这不但便于书写,还非常的干净,以前在出板报时经常会弄的两手很黑,要好几天才能洗干净。每一期的板报,从确定主题到完整的展现在师生面前,至少要一周的时间。随着经验的积累,这个时间会慢慢的缩短的,留下更多的时间完成更多的工作。

  值周工作:我每次值周时,首先要召集值周生开会,确定本周检查的重点,严格要求值周生率先垂范,不徇私情。检查时,我带领值周生按照值周要求,逐项检查,有不合格的地方,由值周生通知班主任进行整改。

  微机室卫生:为了保证微机室内的电脑能够正常运转,保持住微机室的卫生就非常重要。每天打扫微机室的工作量也非常大。我每天一小扫(主要是地面卫生)、每周一中扫(主要是桌面、显示器、主机卫生)、每月一大扫(微机室内的每个角落)。尽力将微机室的卫生保持在一尘不染。

  其它:除了上面的工作,学校举行的各种活动或劳动我都会积极主动的参加。比如扫雪、运煤、铺甬路、教师粉笔字板和值周揭示板打格美化等等,还给高主任打下手,干一些零活等,有一份力就尽自己的一份力。三、个人学习:

  积极学习各种理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。我还利用业余时间认真学习网络知识,学习制作网站,学习研究Word、Excel、Powerpoint等软件,同时,帮助其它老师制作多媒体课件,工作得到教师和校领导的肯定。

  三、努力方向:

  1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清、段段清。

  2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在对计算机的认识上有更大进步。

  3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育,使学生不仅在班级集中注意力学习,在机房上机时也要按规定严格约束自己。

  4、在网站设计和多媒体课件制作上下功夫,努力使学校的网站和学校的多媒体课件的水平在原有的基础上有更大的进步。教育教学工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化,对教师的要求也不断的提高。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。

  一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,做好每一项工作,我无愧于我心,我无悔于我的事业。

  另附:下学期工作应注意的一些要点和问题:

  1、学校的电脑较少,每台电脑往往要有三四个学生一直使用,严重影响教学效果。个别学生一学期下来,还不会操作。如何才能让学生在合作可共同提高?还有待进一步思考。信息技术教材统一发放,编号管理,学生只能用铅笔在书上做笔记。

  2、教师运用远程资源的积极性不高,致使远程资源有所闲置。如何才能提高教师运用远程教育资源?

  3、个别教师在书写三笔字时,不认真,有敷衍了事现象。

  4、个人知识储备还欠缺,不懂、不明白的总是太多。应在繁忙的工作中挤出时间多学习。

  5、微机室卫生工作量较大,下学期应让学生参与中扫除和大扫除。每周在每个班级抽调四五名学生,进行卫生打扫。三月份:六年级;四月份:五年级;五月份:四年级;六月份:三年级。

  6、板报的质量还有待提高,要多练字,多学些板报设计方面的技巧。如能配备一些刊头、板报设计等方面的书籍,以备参考借鉴,可进一步提高板报的质量。

  7、学校大多数教师不能掌握现代的办公手段,应加强培训力度和对教师提出运用现代化办公设备的要求,没有压力就没有动力。

信息技术教师工作总结 篇4

  在学校领导的关心支持下,我在这个学期立足实际、搞好教学,并且不断更新知识、提高自身素质。现将这个学期工作总结如下:

  1、立足实际、搞好教学。

  我校的学生在信息技术方面的状况比较特殊,因为拥有一些转学生,与其它学科不同的是这些转学生之前从没有学过信息技术,在这方面是个空白,甚至不明白鼠标的用法,不明白开关机的方法,而其他的学生呢?已经会在网上邻居查找游戏,明白怎样将一个文件夹共享、隐藏、给共享加访问权限,有的时候老师都拿他没有办法。怎样让一个从未接触过信息技术知识的学生,熟练地掌握最基本的知识,我进行了“分层教学”的模式,并加强个别辅导、实现同学间一帮一、多帮一,基本解决了常规教学中难以攻克的难题。

  2、立足教学、搞好教研组工作

  在教务处的要求与指导下,这个学期的工作是十分正常的,每个月都有工作小结,集中学习的时间、地点,资料落实,并有记载,每月至少有一次专题性理论学习,资料针对强。

  3、加强学习,提高业务水平

  我平时注重自己的文化、业务学习,能攻记一本教学理论书,泛读两种以上杂志,撰写必须质量、教学论文,卡片摘记每月十张以上。任何教学活动总离不开理论与实践相结合这条主线,信息技术更是如此。在学校领导的支持下,我参加了20xx年市教育局组织的培训,并从中汲取了不少经验。

  根据上述总结,我深深感到,只要立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,就能创造性地搞好信息技术课的教学,就能使我的工作有所开拓,有所进取。

  我校几年来,在全体师生的共同努力下,学校发展较快,办学效益和社会声誉不断提高,学校先后荣获”泉州市课改样板学校”、”福建省礼貌学校”等十几项全国、省、市荣誉称号。信息技术浪潮的到来给学校的发展提出了新的挑战,也带给了新的发展机遇。日前,我校顺利透过省现代教育技术实验校的验收,在基础建设、师资队伍、教育教学等诸方面都跨上了一个新台阶。我们将以一个更高的标准向社会展示我校的风采。乘着省级现代教育技术实验校的东风,在学校信息技术教育这一块,也得到了提高与发展,现总结如下:

  1、加强管理,确保信息技术健康发展

  调查研究信息技术教育工作,对学校信息技术教育工作提出建设性指导意见。针对存在的问题和发展方向,学校领导及时组织召开会议来给予解决。召开信息技术工作会议。从而对学校信息技术教育的过程管理。年末对学生及老师进行信息技术的考核。

  2、调动各方用心性,加快信息技术基础教育设施建设步伐。

  我校的硬件投入一向遵循着”适度超前、量力而行”的原则,每年都要规划投入,逐步添加和更新教育教学设备,力争营造先进的现代化教学环境。

  3、加快信息技术培训速度,提高教师信息技术教育操做潜力。

  根据”教师继续教育工程”培训要求,按照省、市信息技术教育培训规划,充分利用现有的培训条件,经常组织教师学校自行培训与校外培训相结合;假期培训和平时培训相结合;集中培训和分散培训相结合的原则,使我校教师信息技术培训速度得到了较快发展。几年来,开设的讲座有:《word的基本操作》、《Windows98的基本操作》、《怎样使用WPS修改文件》、《怎样连接上网,怎样浏览网页》、《怎样实现校园局域网络共享》、《各教室终端设备的应用和操作》、《怎样运用Powerpoint制作幻灯片》、《Authorware入门》、等十几个课题,共计50多课时,现我校教师信息技术操作潜力得到了显著提高,为信息技术在学科教学中应用给予了有效师资保证。

  4、加强信息技术教学工作,提高学生信息技术操作潜力。

  坚持为学生开设信息技术教育课,从不挤占和挪用信息技术教育课的时间。学生学习信息技术的用心性十分高,对学校代收的上机费给予充分理解和支持。计算机教师坚持深入学习,认真备课,刻苦研究,增强信息技术教学的知识性和趣味性,提高了信息技术课教学质量

  5、加强软件建设,不断丰富信息技术教育资源。

  我们在发展硬件建设的同时,更加注重软件的开发和利用,在软件建设上重点做了三个方面的工作。第一,充分发挥学科骨干教师带头作用,自制教学软件。随着各层次信息技术培训的广泛深入开展,广大教师应用信息技术水平不断提高,一批骨干教师用心探索信息技术在学科教学中的应用,大胆制作教学软件,并把它应用于学科教学中。第二,充分利用市、县教育局的软件资源库,组织复制、刻录、录像等各种资源。第三,对教师的公开课、说课进行录像,教师自制课件收集方面,我校保存了较多的校本资源,并逐步扩充资源库。

  6、加强信息技术应用研究,促进信息技术与学科教学的整合。

  我们现阶段信息技术教育工作在教学上有二个方面的工作,一是组织学生、教师学习信息技术;二是促进信息技术与学科教学的整合。信息技术与学科教学的整合,实现教学手段和方法的现代化,提高课程改革的质量。培养学生收集信息、整理信息、应用信息和自主学习、主动探索知识的潜力。组织教师用心参加市、县学校开展的信息技术与学科教学整合的观摩活动。

  我们虽然取得上述工作成果,但由于信息技术教育正处于发展阶段,同时也存在一些问题,归纳起来有以下3点:

  1、信息技术在教育教学管理的作用还没有完全发挥出来。信息技术传播和接收工作还没有完全开展起来。

  2、信息技术与学科教学的整合还远远不够。一是能够做到整合的教师数量还比较少,二是还没有做到经常化。信息技术与学科教学整合要求领导和教师不但要有这方面的潜力和水平,而且还要求教师具有不怕困难、努力工作的奉献精神。开展信息技术与学科教学整合工作每一天需要花费超多的时间,这就为坚持应用信息技术带来必须困难,所以造成软件开发和现有软件应用还不够。

  3、信息技术设备维护和应用还存在死角。教师坚持学习应用还不够,有的办公室计算机出现故障不能自行排除。

  以上这些问题都需要我们在今后工作中加以克服和完善。

信息技术教师工作总结 篇5

  思想认识

  在上一学期里,作为一个共产党员,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项政治活动,如学校的党员冬训活动。一学期来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中,我会在党组织的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。新学期即将来临,我将更加努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一个经受得起任何考验的共产党员。

  教学工作

  在教学中,由于这个学期学校正在改造,所以没有安排机房,这对于信息技术课程来说,主要是突出学生的动手能力,所以教和学都有了一定的困难,但是为了上好这门课,也为了激发学生学习的兴趣,我作了充分的准备,每堂课上之前我都查找各种资料和图片,或者找一些学校老的电脑配件给学生们看,尽可能地让课堂让课堂气氛活跃,树立起他们学习的信心和激发他们学习台阶信息技术的兴趣。在整个教学过程中,由于是教室上课,所以我特地每节课都增加课本外的计算机基本知识,如像
计算机的发展史, dos基本命令等。还辅导家里有电脑的同学学习一些课外操作知识,也收到了很好的效果,发现学生中还有很多电脑小高手的,如辅导学生信息技术奥赛,辅导学生制作网页,还辅导学生用word制作小报,也取得了丰硕的成果,辅导学生的小报制作获得了吴江市初中组三等奖。辅导的过程也很艰辛,通过这些辅导,使自己的辅导经验增加了,学生也学到了东西,增强了他们学习的兴趣和学习的信心。

  学校工作

  我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务。由于我们是信息技术教师,这个特殊的职业决定了我们必须还有很多的学校工作要做,我服从党和学校领导的安排,兢兢业业,积极地配合学校领导完成各项任务,为学校的美好明天更加努力。

  考勤方面

  我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,一个学期里没有缺席过一次,晚上也是坚持天天加班,一边完成学校的各项任务,一边准备教材和学习自己的专业知识。在新学期中,我应更加勤恳,为学校作更多的事,自己更加努力学习专业知识,使自己的业务水平更上一层楼。

  教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,创造性地搞好信息技术课的教学,使我们的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量

信息技术教师工作总结 篇6

  这学期我们学校实行团队管理,以团队为单位开展一些工作、学习、娱乐活动,最终评比出优秀团队。期末工作总结大会上,由团队组长负责三分钟述职–代表团队总结这学期的工作、学习情况。我细心整理本学期团队所负责工作的材料,精心收集、分类、撰写述职报告,力求把每个人的工作亮点全部展示出来,不遗漏,不夸大,公平公正把团队在本学期的收获与不足展示给全校教师。以下是我述职的讲稿,不足之处敬请批评指正!

  一学期的电教教研工作即将接近尾声。本学期中,全体电教组成员树立服务意识,真情奉献,密切合作,发挥集体智慧,团队精神,积极为学校教育教学活动提供优质服务。我们微机工会小组紧密围绕学校总的工作计划和学期初的电教工作计划,紧张有序地开展工作,较好地完成了学校的教育教学工作。现就将我校本学期的电教工作汇报如下:

  在工作中,各位领导、老师给了我们有力的支持、配合和帮助,在此我们微机组全体成员表示衷心的感谢!我们有信心在后继的电教工作中,不辜负老师和领导对微机组的关爱,出色地完成了学校分配的各项任务,再创佳绩!

  一、 政治思想方面

  牢固树立为学生服务、为教师服务、为学校服务的思想。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。平时能严格遵守学校的各种规章制度,平时从不迟到、早退、不中途离校。严格遵守学校的教学管理制度,做到上课不迟到、不早退、不拖堂,严于律己,尽心尽责,以较高的要求来约束自己。

  学校电教工作其核心就是服务–就是要竭尽所能为学生们服务,为老师们服务,为领导们服务。我们学校这块人手很少,只要接到任务,总是第一时间出色完成,不计个人得失,加班加点完成,干活时都勤勤恳恳,工作态度绝对一流。用6个字概括:热心、齐心、用心。

  二、 软硬件建设方面

  1、 软件建设

  制度完善,分工明确,各司其职,责任到人,团队合作,打造品牌

  (1)力求做到教育现代化设备配、管、用、研(教育技术、模式的研究)、训(师

  资培训)一体,加强设备的监督、维护,用好现有设备,向设备要效率。

  (2)加强网络管理,用好宽带资源,为学校教育教学服务。继续规范网络信息的收发,做好学校与上级领导部门的联系和交流。

  (3)健全学校电教管理的网络,建立了电教工会小组、分工明确,责任到人,争得各

  学科教研组通力合作,做到电教工作无小事,人人都参与,事事有人管。

  (3)有健全的电教考核制度与监督机制,以管促用,分管领导会同电教组定期开展专

  项自检自查会议,自查内容包括电教器材的维护和掌握情况,教学课的内容和质量,有线电视、广播的畅通状况,全校教师现代教育技术技能的培训和掌握情况等等,以掌握最新动态,及时调整工作思路,快速解决存在的问题。

  (4)在电教教材资料建设上,我们总结以往管理工作的经验和教训,规范化管理,做到及时收集,及时整理,及时装订,建立了借还制度,资料管理有条不紊,如有损坏照价赔偿,电教软件专柜专储,硬、软件有防尘、防火、防霉、防高温保护措施,设备完好率达90%以上。

  2、 硬件建设

  只有舍得投入的学校,才能加快电教工作的发展,校领导高瞻远瞩,把电化教育作为实

  现现代化工程的一个起点,不断加大投入,在完善办学条件的同时,突出电教装备的建设。这学期学校领导筹措资金购买了农远教育设备,新建60台电脑的微机室;各办公室配备办公电脑,布线,安装,调试,维护;微机公办室添置激光打印机;实现网络政务,无纸化办公,与世界接轨。

  三、 教育教学工作方面

  微机组全体教学人员牢固树立以课为本的思想,一起研究,讨论教学内容、教学方法和教学思路。平时重视教学方法和教学思想的探究,注重课堂教学效果,注重减轻学生负担,注重学生学习能力和应用能力的提高。

  1、 每周每班一节微机课,尽可能将信息技术与语文、数学各学科进行整合,让学生更

  全面有效地学习相关知识。

  2、 平时组织教师经常开展经验总结、反思交流活动,这是一项经常性的工作,定期在

  组内交流、探讨,养成从科研的角度观察、思考问题的习惯,通过实践、总结、多次循环,不仅把所学理论渗透、融化到了教学过程中,提高了教学质量,减轻了学生课业负担,而且提高了自身综合素质能力。

  3、 积极配合区主管部门,做好现代教育技术的各类评比、竞赛的宣传和组织工作。教

  学活动—正常教学,备课活动落到实处,克服机房条件,提高学生技能;区信息技术教师基本功;市小学信息技术首届论坛;区优秀教学案例、论文评选;区教师专业发展促进工程,小学信息技术学科教学研讨课(曹波徐雷);区六一希望杯小学生操作竞赛竞赛(优秀组织奖)

  4、 中小学信息技术与学科整合教学案例评比,特等奖,曹敏,一等奖:梁晶波,朱可,

  温玉莹。

  5、 名师培训工程,启动仪式,微机组曹波—6个徒弟,市综合部名师拜师仪式;校名

  师启动工程仪式;区省市骨干教师专业成长培训会

  6、 参加各级各类培训,及时反馈。省信息技术教学研讨会;市公安局网站信息安全培

  训;省英特尔未来求知计划教育;省英特尔未来教育—基础课程主讲教师培训;省中小学教师课件及学生作品指导教师培训会

  7、 组织学生绘制六一“露一手”电脑作品,绘画作品,100多幅作品。

  四、 电教工作方面

  1、 有线电视,全校排查,顺利完成全校大型活动直播;全校广播系统,检查,维修。

  2、 十一五电教课题,省、市、区检查,国家中期评估。

  3、 五楼电教室,使用率高,设备完好,保证正常使用,卫生。

  4、 录像课录制,编辑工作,国家级录像课上报。

  5、 一年来学校大小活动有几十个,每个活动都离不开电教技术保障。大型活动,学

  校名师启动仪式活动;区运动会,六一金色童年晚会,六小龄童,美国友人来访,等校内外活动照摄像,做好电教后勤保障工作。实时拍摄学校少先队、工会、课题研究、运动会等大型活动,为学校宣传与教育工作提供真实素材。

  6、 区电教部;中央教馆第13届全国多媒体软件大奖赛吉林赛区选拔赛;区装备办:

  第九届全国多媒体软件大奖赛吉林赛区选拔赛。

  7、 每学期初认真组织电脑教师对学校所有电教设备(电视,录音机,投影,dvd等)

  进行检查,有问题及时解决,特别是学校计算机都重新做系统,安装杀毒软件等一系列要用到的程序。保证设备的正常使用,提高设备的使用率,使设备更好地为教学服务,协助教育教学任务的完成。出现了问题就及时的处理,坏了就尽量自己修。为学校节约不必要的开支。

  8、 每学期开学初,制定多媒体教室和微机教室的使用登记表,并摆放在各室,学期

  结束收回留作档案保存。

  9、 每学期开学初,认真做好教师的电教仪器和电子电教教材借阅登记工作,学期结

  束做到有规律的归还。

  五、 其它工作方面

  1、打材料;一体机;复印机;负责指导教师打印材料。

  2、机房机器维护,各办公室。

  3、课件制作,做好绿叶,组织、指导学校教师参加课件竞赛。

  4、学校网站规划,筹备。

  5、校报编辑工作,做好相关辅助工作。

  6、各级各类通知(区教育信息网,网络联系员qq群,各邮箱)下载分发,协调—各口打印下发《各项通知在线浏览操作简述》,在线办公,在线观看通知。

  7、区督导检查中完成相关电教工作材料整理,装订,归档。

  8、全校微机培训操作指导,网联博客(校博客群,校骨干教师博客群,丰满区骨干教师博客群),邮件收发等。区网联博客管理员。

  9、区全天侯评比,做好相关电教工作。

  10、 五楼文件共享和照片文件共享维护工作,保证全校校内网畅通,无纸化办工。

  11、 装备监控设备调试,维护。

  12、听从领导安排,随叫随到,在学校的各项活动(劳动实践总校、报送材料、儿童游园)中,尽职尽责,发挥应有作用。

  六、 获得成绩

  区第二届希望杯中小学电脑操作技能优秀组织奖;2人优秀指导教师;3人基本功竞赛获奖;2人市优质课获奖;3人获省级英特尔主讲教师称号;1人国家级录像竞赛课。1人参加全国课件竞赛;4人参加区市省级业务培训。

  七、 主要存在问题

  1、设备陈旧,更新缓慢,“巧妇难为无米之炊”。

  2、工作还需要细化,专人专项管理,避免交叉。

  欲穷千里目,更上一层楼,我们将继续努力工作,使我校的电教工作再上台阶。我们将继续努力推进信息技术与其他学科教学的整合,鼓励在其他学科的教学中广范应用信息技术手段并把信息技术教育融合在其他学科的学习中,努力培养学生的创新精神和实践能力,促进教学方式的根本性变革,全面提高学生的信息素养。

信息技术教师工作总结 篇7

  本学期,我担任三年级、五年级的信息技术和三(1)班、三(4)班科学的教学工作。回顾这一学期,本人能够努力工作,认真学习,顺利完成了教学和管理工作。在工作中我享受到收获的喜悦,也发现了一些存在的问题。

  以下我分学科对自己的教学工作作出总结。

  一、信息技术学科。

  1、教学方面。

  认真备课。虽然没有把所有的教案都写在备课本上,但我重温了一遍《中学信息技术课程指导纲要》,拿到教材后进行了认真的钻研,找出重点、难点。上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极制作课件,准备各种直观教学软件,搜集制作各知识点、优秀作品展示给学生。

  努力上好每节课。做好课前准备,不打无准备之仗,尤其本学科主要课程都要上机完成,开学初我就把所有电脑重新安装了系统,并按教学需求安装了必须的应用软件,还特别想办法给每台电脑安装了硬盘保护系统,保证每台电脑在不出硬件故障的情况下正常运行。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。在学生完成上机任务时,在各台计算机前巡视,注意对学困生进行手把手的辅导,课后及时做反思,找出不足。

  2、业务方面。

  我自知自己是半路出家,业务知识不够扎实,不够精深。因此课外自觉学习业务知识,努力提高自己的业务水平。除了听课、评课、参加教研组教研活动外,我还注意到要自学。积极学习各种理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。我还利用业余时间认真学习专业知识,学习制作课件、网站,为学校的教育教学服务。

  3、不足之处。

  在工作中,我时常会碰到一些问题,有些经过思考改进已经解决。有些还需要一段时间来提高和改进。以下几方面是我的努力方向:

  (1)加强机房纪律和机器使用道德方面的教育,使学生不仅在班级集中注意力学习,在机房上机时也要按规定严格约束自己。

  (2)在网站设计和多媒体课件制作上下功夫,努力使学校的多媒体课件的水平在原有的基础上有更大的进步。

  (3)对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在对计算机的认识上有更大进步。

  (4)加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清、段段清。

  二、科学学科。

  科学学科是我今年新任教的学科,以前只任过一年的六年级常识。但我知道这门课知识面非常广,实验非常多,不仅要让学生掌握很多的知识,更要培养学生动手和研究的能力,因此,对于这门学科,我丝毫不敢怠慢。

  拿到科学教材后,我整体浏览了遍,初步了解了一下本学期的教学内容。然后,我又仔细研读了教师用书,对教学目标和教学方法有了大致的认识。

  上课前,我认真研读教材和教师用书,上网查阅资料,先理清整个单元的教学思路,找出重点难点,然后根据本地环境和学校实际开始教学设计。在做教学设计时,我尽量体现学生的主体地位,让学生去自主探究,产生对科学的兴趣,掌握自主学习的方法,锻炼自主研究的能力。

  科学课有很多的实验,这些实验能帮助学生更好地进行探究活动。但由于学校场地有限,实验室不够,我和余武来老师的又有很多时候是冲突的,所以实验很难进行。因此,我在课前就精心准备,尽量每个实验都做,虽然只是演示实验,但也能给学生以直观的感受,引起他们的好奇心,吸引他们的注意,引导他们进行观察和思考。有时候,我又在课堂上引导学生设计实验,强调注意的要点,在有条件的情况下,布置学生回家去进行实验,填写好实验记录,回校后再与同学们一起交流。

  课堂上,我尽量做到精讲,注重引导学生去观察、回忆和思考。认真作好板书,对知识点进行有条理的梳理。并尽量在课堂上空出一定的时间让学生进行作业,对整堂课学习的内容进行总结和回顾,及时查找出不足之处。

  课后及时反思课堂上遇到的问题,有不懂的时候就跑去请教有经验的余武来老师,在他的指导下使我又有了新的认识,教学能力又得到了提高。

  对于学生在课堂上完成的每次作业,我都认真批改。尤其是第一单元,我详细作了记录,了解了学生对知识的掌握情况,知道了哪些学生在学习上是有困难的。在以后教学中,我就特别注意照顾到他们。

  在期末复习期间,我带领学生先全面复习了四个单元的内容,把所有知识点进行了罗列。然后我又有针对性地对一些学生比较有困难的和未曾见到过的内容进行了重点指导,帮助他们克服难题。

  总之,在这一学期中,我不仅在业务能力上,还是在教育教学上都有了一定的提高。金无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,语言不够生动,理论知识不够,教学经验不足,组织教学能力还有待提高。在今后的工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,争取成为一名优秀的小学教师。

信息技术教师工作总结 篇8

  本学期我担任了三到六年级的信息技术教学工作,在工作中我始终能以热爱党的教育事业的心和饱满的精神状态投入到工作中,并认真工作着。

  一、思想品德方面

  在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。作为一名教师,我严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。

  二、积极参加各类学习,努力提高自己的教育教学水平

  我认真参加校本培训,在培训中我认真学习我校先进教师的先进经验介绍,学习教研组长的评课技巧,在学习中我始终都能认真对待,有序有效地进行了学习,同时,在这一学期中我还认真学习了几本教育教学丛书,我觉得自己的理论水平有了一定的提升。

  本学期中我认真听其他老师的公开课,一方面与授课教师交流教学看法,一方面也学习他们的教学中的亮点。同时,这学期中我还和同科老师结为“同伴互助”,互相学习,互相促进,共同进步。

  三、教育教学方面:

  一年来我担任三到六年级的信息技术教学,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。

  1、尊重学生是以学生为主的关键。

  在教学中,我深刻体会到要以学生为主,以学生的发展为主。首先,必须尊重学生。尊重学生的思考权,尊重学生的发言权,尊重学生探究精神,尊重学生的思维成果。做到这些,才能够放手让学生去思考,让学生探究。

  2、小组合作的学习模式是提高学生的学习积极性的有效手段。

  所接任的班级基础知识参差不齐,学生的学习积极性不高,在这个学期里我采用了以四个人为小组的学习小组,让他们把学习中存在的问题在小组里解决,一方面锻炼了优生,增强了中等生的自信心,另一方面也激发了学困生的学习积极性。我也在课余时间辅导学生,疏导思想等。

  四、德育工作

  我不但注重学生的学习成绩,而且更注重他们的学习态度、方法和习惯,重视他们的品德养成,我还在课外接触学生,主动找学生谈心,关心他们的学习、生活情况,让学生感到温暖。针对存在问题的学生我一方面做好他们的思想工作,利用课余时间关心学生,找他们谈心,了解情况,帮助他们解决学习、生活上的困惑;另一方面我也主动找班主任教师了解情况,与班主任教师进行交流,分析,帮助他们解决在学习中存在的困惑,另外我也主动联系家长,争取取得家长的配合教育。

  五、工作考勤方面:

  我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己份内的工作。在工作上,我严格要求自己,完成学校给予的各项任务。

  总而言之,现在社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天作出自己奉献。

信息技术教师工作总结 篇9

  在学校领导的关心支持下,我在这个学期立足实际、搞好教学,并且不断更新知识、提高自身素质。现将这个学期工作总结如下:

  1、立足实际、搞好教学。

  我接的七年新学生在信息技术方面的情况比较特殊,因为拥有一些村小学生没有学过信息技术,在这方面是个空白,甚至不知道鼠标的用法,不知道开关机的方法,而其他的学生呢?已经会在网上邻居查找游戏,知道怎么将一个文件夹共享、隐藏、给共享加访问权限,有的时候老师都拿他没有办法。怎样让一个从未接触过信息技术知识的学生,熟练地掌握最基本的知识,我进行了“分层教学”的模式,并加强个别辅导、实现同学间一帮一、多帮一,基本解决了常规教学中难以攻克的难题。

  2、立足教学、搞好教研组工作。

  在教务处的要求与指导下,这个学期的工作是非常正常的,每个月都有工作小结,集中学习的时间、地点,内容落实,并有记载,每月至少有一次专题性理论学习,内容针对强。专业技术工作总结范文

  3、加强学习,提高业务水平。

  我平时注重自己的文化、业务学习,能攻记一本教学理论书,泛读两种以上杂志,撰写一定质量、教学论文。任何教学活动总离不开理论与实践相结合这条主线,信息技术更是如此。

  根据上述总结,我深深感到,只要立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,就能创造性地搞好信息技术课的教学,就能使我的工作有所开拓,有所进取。

本文来自网络,不代表立场,转载请注明出处:http://www.mintools.net/2859.shtml

xiaolong作者

上一篇
下一篇

为您推荐

发表评论

您的电子邮箱地址不会被公开。 必填项已用*标注

返回顶部