幼儿园大班健康教案:预防传染病

  随着春天的脚步向我们走来,各种传染病也悄悄的来到我们身边。春季是各种传染病的高发季节,而儿童为传染病的高发人群。今天应届毕业生考试网小编特意为大家整理了幼儿园大班健康教案:预防传染病,希望对大家有所帮助。

  一、活动目标

  1、了解有关幼儿容易传染上的传染病的情况,根据自己的生活经验说出预防疾病的方法。

  2、培养幼儿的语言表达能力。

  3、幼儿学习一些基本的预防传染病的方法,增强幼儿预防疾病的意识。

  二、活动重、难点重点:

  了解有关幼儿容易传染上的传染病的情况,根据自己的生活经验说出预防疾病的方法。

  难点:

  幼儿学习一些基本的预防传染病的方法,增强幼儿预防疾病的意识。

  三、活动准备 1、有关传染病的资料与图片。

  2、幼儿用书。

  四、活动过程

  1、师幼谈话,由幼儿比较熟悉的`手足口病谈到传染病。

  ***1***、讨论春秋季为什么是流行性传染病的多发季节?***春天和秋天气候乍暖还寒阴雨绵绵,潮湿多雾,气候多变。***

  ***2***、教师告诉幼儿春秋季会有哪些流行性传染病会出现?***如:感冒、麻疹、咳嗽、腮腺炎、水痘、手足口病等***

  ***3***、重点介绍手足口病的临床表现。

  ***4***请幼儿讲述自己生病时的经历和感受。***如请医生诊治,要定时服药,多休息,多喝水,痊愈后才回幼儿园上课等。***

  2、教师讲述手足口病的传播途径。

  ***1***、幼儿运用自己的已有经验讨论讨论。

  ***2***、请语言能力强的幼儿到前面来讲一讲小朋友们的经验。

  ***3***、老师小结:咳嗽,打喷嚏,吐口水,,毛巾及手摸过的用具上都会留下细菌,都有可能会传染手足口病的。

  ***4***、很多传染病的传播途径和手足口病是一样的。

  3、幼儿讨论:如何预防手足口病。

  ***1***、提问:我们应该怎样预防传染病?

  ***2***、幼儿自由回答。

  ***3***、老师小结:多喝开水,多吃蔬菜水果、不挑食,勤洗手,勤剪指甲,不喝生水,打预防针,不接触生传染病的人群。

  4、带幼儿到洗手池吸收结束活动。

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  幼儿园春季传染病预防小知识

  1.幼儿免疫系统发育还不成熟,为生理性免疫功能低下时期。

  2.幼儿上呼吸道功能不健全,特别容易受到侵害。

  3.上呼吸道直接与外界相连,正常情况下,咽部有病毒、细菌等微生物寄生,当突然受凉、抵抗力低下时,局部组织极易受到细菌的侵害,引起炎症。

  4.幼儿对周围环境冷热变化的适应力和对疾病的抵抗力都比较差。

  作为家长,可以为孩子做些什么呢?

  1.室内经常开窗通风,保持空气流畅,定期用各种空气消毒剂喷酒房间。注意室内环境的温度、湿度、空气新鲜度。温度在18-20℃,湿度在50-60%最为合适,每天开窗3-4次,每次约15分钟左右,每天用湿布擦桌子的地面,使室内空气新鲜而湿润。

  2.加强体育锻炼、增强体质,提高机体对病原菌的抵抗力。注意从小给孩子必要的身体锻炼,多增加户外活动,提高幼儿对周围环境冷热变化的适应力和对疾病的抵抗力。容易患呼吸道疾病的孩子多是因为抵抗力弱,耐寒能力差造成的。因此建议家长从春天起用冷水为孩子洗脸,增强孩子的抗寒能力。

  3.注意孩子的衣着,孩子穿衣要适当,随气温变化增减,衣着要以脊背无汗为适度。很多家长把孩子包裹得很严密,误以为这样就不会得病。其实孩子活动量大、容易出汗,衣服就穿得太多了,孩子不能动,一活动就汗水淋淋,风一吹就易感冒。平时不要给孩子穿太多衣服。

  4.注意给孩子平衡膳食,这样可以增强身体的抵抗力。在饮食上可以多给孩子补充些维生素,多给孩子喝水也可以达到预防的目的。

  5.严格按照儿童计划免疫接种程序按时注射疫苗,提高对传染病的免疫力,以预防传染病。

  6.教育孩子讲究饮食卫生、个人卫生和文明的生活方式。养成餐前便后洗手的习惯。尽量少去公共场所和人群较为拥挤的地方。呼吸道传染病主要是通过飞沫传播。

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