济宁中考语文练习题及答案

  语文学科基本上是属于学科之母的地位,中考的时候要特别重视语文科目的复习,济宁的考生可以通过做练习题来巩固语文知识。下面是小编为大家整理的中考语文练习题及答案,希望对大家有用!

  中考语文练习题

  一、选择题

  1.下列加点字的注音完全正确的一项是*** ***

  A. 虬枝qíu   婆娑suō  涸辙hé  潜滋暗长qiǎn

  B. 禀赋bǐng  短暂zàn  枝柯kē  揠苗助长yà

  C. 猗郁qí   酣然hān  秀颀qí  惴惴不安zhuì

  D. 槲树jué   隐瞒mán  淅沥xī  不屈不挠náo

  2.下列词语中没有错别字的一项是*** ***

  A.直截了当 旁逸斜出 高瞻远瞩 步步为赢

  B.颠簸 逻辑学 循规蹈距 千钧一发

  C.震憾 坦荡如砥 老生常谈 枕戈待旦

  D.裁缝 四合院 两全其美 食不果腹

  3、下列关于课文的理解有误的一项是*** ***

  A.《囚绿记》借窗前一株常春藤抒发了对光明与自由的向往之情,其结构由囚绿-赏绿-放绿-思绿四部分构成。

  B.《草莓》中的六月“草莓”除了指一种植物的果实外,还有另一种含义,作者用它比喻青春年华。

  C.《愚公移山》是古代寓言中的名篇,文中着重塑造了愚公的形象。愚公移山的成功,表现了我国劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力。

  D.《扁鹊见蔡桓公》是按时间顺序记叙了事情的发生、发展和结局,它告诫我们:要正视自己的缺点和错误,不能拒绝批评和帮助。

  4、下边不是病句的一项*** ******2分***

  A.为了防止这类事故不再发生,我们必须采取有效措施。

  B、考生在考场上专心答卷,而场外的老师和家长无时无刻都在焦急地等待着。

  C.妈妈语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处,举了许多同学因上网而荒废学业的例子。 D.通过收看专题片,使我们认识 到人类要与动物和谐共处。

  (古文)

  游沙湖 [宋]苏轼

  黄州东南三十里为沙湖,亦曰螺师店。予买田其间因往相田得疾。闻麻桥人庞安常②善医而聋,遂往求疗。安常虽聋,而颖悟绝人,以纸画字,书不数字,辄深了人意。余戏之曰:“余以手为口,君以眼为耳,皆一时异人也。”

  疾愈,与之同游清泉寺。寺在蕲水③郭门外二里许,有王逸少④洗笔泉,水极甘,下临兰溪,溪水西流。余作歌云:“山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。谁道人生无 再少?君看流水尚能西,休将白发唱黄鸡。”是日剧饮而归。

  (注解):①相***xiàng***田:看田地的好坏。相:察看。 ②庞安常:宋代蕲水人,当时有名的医生。 ③蕲***qi***水:县名,今湖北省浠水县。 ④王逸少:东晋书法家王羲之,字逸少。

  5. 用“/”给下面句子断句***断两处***。***4分***

  予 买 田 其 间 因 往 相 田 得 疾。

  6. 解释下面句子中的加点词。***6分***

  ***1***遂往求疗*** *** ***2***辄深了人意*** *** ***3***郭门外二里许*** ***

  7. 用现代汉语翻译下面句子。***4分***

  余以手为口,君以眼为耳,皆一时异人也。

  8. 白居易有诗云“黄鸡催晓丑时鸣,白日催年酉前没。腰间红绶系未稳,镜里朱颜看已失。”

  白居易借“ ① ”叹时光易逝,人生易老。而苏轼却反用其意,无疑给身处逆境的人以勇气与信心.这让我们看到了一个具有 ② 的人生情怀的苏轼。*** 3 分***

  阅读下面文章,完成9-12题。***24分***

  太阳雨

  林清玄

  对太阳雨的第一印象是这样子的。

  幼年随母亲到芋田里采芋梗。突然,被一阵巨大震耳的雷声所惊动,那雷声来自远方的山 上。

  不久,乌云里哗哗洒下一阵大雨,雨势极大,大到数公里之外就听见噼啪之声。我站在田里被这阵雨的气势慑住了,看着远处的雨幕发呆 ,因为如此巨大的雷声、如此迅速集结的乌云、如此不可思议的澎湃之雨,是我第一次看见。

  说是“雨幕”一点也不错,那阵雨就像电影散场时拉起来的厚重黑幕,整齐的拉成一列,雨水则踏着军人的正步,齐声 踩过田原。

  最奇异的是,雨虽是那样大,离我和母亲的位置不远,而我们站的地方阳光依然普照,母亲也没有跑的意思。

  “妈妈,雨快到了,下很大呢!”

  “是西北雨,没要紧,不一定会下到这里。”

  母亲的话说完才一瞬间,西北雨就到了,哗啦一声从我们头顶掠过,就在扫过的 那一刹那,我的全身已经湿透。

  西北雨淹过我们,继续向前冲去。奇异的是,我们站的地方仍然阳光普照,使落下的雨丝恍如金线,一条一条编织成金黄色的大地,溅起来的水滴像是碎金屑,真是美极了。

  母亲还是没有要躲雨的意思 , 只是对我说:“这是西北雨,如果边出太阳边下雨,叫做日头雨,也叫做三八雨。”接着, 她解释说:“我刚刚以为这阵雨不会下到芋田,没想到看错了,因为日头雨虽然大,却下不广,也下 不久。”母亲大概是看到我愣头愣脑的样子,笑了,说:“打在头上会痛吧!”然后顺手割下一片最大的芋叶,让我撑着。

  我们工作快完的时候,西北雨就停了,太阳依然照着,好像无视刚刚的一场雨,我感觉自己身上的雨水向上快速的蒸发,田地上也像冒着腾腾的白气。觉得空气里有一股甜甜的热,土地上则充满着生机。

  “这西北雨是很肥的,对我们的土地是最好的东西,我们做田人,偶尔淋几次西北雨,以后风呀雨呀,就不会轻易让我们感冒。”田梗只容一人通过,母亲回头对我说。

  回到家,我身上的衣服都干了,在家院前我仰头看着刚刚下过太阳雨的田野远处,看到一条圆弧形的彩虹,晶亮的横过天际,天空中干净清朗,没有一丝杂质。

  每年到了夏天,在台湾南部都有西北雨,西北雨虽然狂烈,却是土地生机的来源,也让我们在雄浑的雨景中,感到人是多么渺小。

  我觉得这世界之所以会人欲横流、贪婪无尽,是由于人不能自见渺小,因此对天地与自然的律则缺少敬畏的缘故。大风大雨在某些时刻给我们一种无尽的启发。

  我时常忆起那骤下骤停、瞬间阳光普照;或一边下大雨、一边出太阳的“太阳雨”。所谓的“三八雨”就是一块田里,一边下着雨,另外一边却不下雨,我有几次站在那雨线中间,让身体的右边接受雨的打击、左边接受阳光的照耀。

  三八雨是人生的一个谜题,使我难以明白,问了母亲,她三言两语就解开这个谜题,她说:“任何事物都有界限,山再高,总有一个顶点;河流再 长,总能找到它的起源;人再长寿,也不可能永远活着;雨也是这样,不可能遍天下都下着雨,也不可能永远下着……”

  在过程里固然变化万千,结局也总是 不可预测的,我们可能同时接受着雨的打击和阳光的温暖,我们也可能同时接受阳光无情的曝晒与雨水 有情的润泽。山水介于有情与无情之间,能适性的、勇敢的举起脚步,我们就不会因自然的风雨而轻易得感冒。

  山色在有无之间,使我想起南方故乡的太阳雨,想起苏东坡的《水调歌头》,最爱的是末后两句:“一点浩然气,千里快哉风!”心里存有浩然之气的人,千里的风都不亦快哉,为他飞舞、为他鼓掌!

  这样想来,生命的大风大雨,不都是我们的掌声吗?

  ***选自林清玄《太阳雨》,有删改***

  9. 文章开篇写到“对太阳雨的第一印象是这样子的”,其中的“这样子”具体指什么?请根据文意,完成概括。***每空三字,顺序不分先后******6分***

  ——落得齐——来得急—— —— ——雨景美

  10. 品味下列语句。***6分***

  ***1***如此巨大的雷声、如此迅速集结的乌云、如此不可 思议的澎湃之雨,是我第一次看见。***句中三个“如此”可否删除?***

  ***2***觉得空气里有一股甜甜的热,土地上则充满着生机。***用“ 甜甜”修饰“热”是否妥帖?***

  11. “大风大雨在某些时刻给我们一种无尽的启发。”联系全文,请说说“太阳雨”给予了作者哪些丰富的启发?***6分***

  12. 联系自己的阅读经验,根据提示,完成填空。***6分***

  “这样想来,生命的大风大雨,不都是我们的掌声吗?”保尔读懂了这句话,当现实的自己 ① 时***填一细节***,心中的自己便恶狠狠地骂了起来:“这算什么英雄,纯粹是冒牌货,老弟!……这样摆脱困境,是最怯懦、最省事的’办法。” ② ***填书中的人物***读懂了这句话。无论是在舅妈家和慈善学校生活,还是在 ③
***填人生经历***,抑或在沼泽山庄当家庭教师,在芬丁庄园成家,都展现了她在人生风雨中的顽强和不屈***二***阅读下文,完成第13~17题。***12分***

  嗨,迈克!

  周海亮

  ①迈克得了一种罕见的病。他的脖子僵直,身 体僵硬,肌肉一点一点地萎缩。他的病情越来越严重,最后完全失去了自理能力。他只能坐在轮椅上,保持一种固定且怪异的姿势。他只有14岁,14岁的迈克认为自己迎来了“老年”。不仅因为他僵硬的身体,还因为,他的玩伴们,突然对他失去了兴趣。

  ②母亲常常推着迈克,走出家门。他们来到门口,来到阳光下,背对着一面墙。那 墙上爬着稀拉的藤,常常有一只壁虎在藤间快速或缓慢地爬过。以前迈克常盯着那面墙和那只壁虎,他站在那里笑,手里握一根棒球棒。那时的迈克,健壮得像一只牛犊。可是现在,他只能坐在轮椅上,任母亲推着,穿过院子,来到门前,靠着那面墙,无聊且悲伤地看面前三三两两的行人。现在他看不到那面墙,僵硬的身体让墙总是伫立在他身后。

  ③14岁的迈克曾经疯狂地喜欢诗歌。可是现在,他想,他没有权利喜欢上任何东西——他是一位垂死的“老人”,是这世间的一个累赘。

  ④可是那天黄昏,突然,一切都发生了改变。

  ⑤照例,母亲站在他的身后,扶着轮椅,捧一本书,给他读一个又一个故事。迈克静静地坐着,心中充满悲伤。这时有一位美丽的女孩从他面前走过,那一刻,母亲停止了朗诵。迈克见过那女孩,她曾和自己就读同一所学校。只是打过照面,他们并不熟悉。可那女孩竟在他面前停下,看看他,看看身后的母亲。然后,他听到女孩清清脆脆地 跟他打招呼:“嗨,迈克!”

  ⑥迈克愉快地笑了。原来除了母亲,竟还有人记得他的名字,并且是这样一位可爱漂亮的女孩。

  ⑦那天母亲给他读的是霍金的故事,一位杰出的物理学家,一位身患卢伽雷氏症的强者。他的病情,远比迈克严重和可怕。

  ⑧那以后,每天,母亲都要推他来到门口,背对着那面墙,给他读故事或者诗歌。每天,都会有人在他面前停下,看看他,然后响亮清脆地跟他打招呼:“嗨,迈克!”迈克仍然不能动,可他不再认为自己是一个累赘。因为有这么多人记得他,问候他。他想这世界并没有彻底将他忘却,他没有理由悲伤。

  ⑨几年里,在母亲的帮助下,他读了很多书,写下很多诗。他用微弱的声音把诗读出来,一旁的母亲帮他写下来。尽管身体不便,但他果真过得快乐且充实。后来他们搬了家,他和母亲永远告别了老宅和那面墙。再后来他的诗集得以出版,他的诗影响了很多人,他成了一位有名的诗人。再后来,母亲年纪大了,在一个黄昏,静静地离他而去。

  ⑩很多处后的某一天,他突然想给母亲写一首诗,想给那老宅和那面墙写一首诗。于是,在别人的帮助下,他回到了老宅的门口。

  11那面墙还在。不同的是,现在那上面,爬满了密密麻麻的青藤。

  12有人轻轻拨开那些藤,他看到,那墙上,留着几个用红色油漆写下的大字。那些字已经有些模糊,可他还是能够辨认出来,那是母亲的手迹:嗨!迈克!***选自2008年第6期《小小说选刊》***

  14.第①段中,“他只有14岁,14岁的迈克”,作者为什么要两次写到“14岁”?***2分***

  15.第②段中用加粗黑体字表现的句子,它有什么作用?***2分***

  16.请你说说对第④段的作用?***3分***

  17.说说第⑤段与第⑥段加点字“竟”有什么含义?***2分***

  18.作者为什么要以“嗨,迈克!”作为本文的题目?***3分***

  ***三***古诗文阅读***16分***

  ***一***《捕蛇者说》***12分***

  蒋氏大戚,汪然涕曰:“君将哀而生之乎?则吾斯役之不幸,未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役,则久已病矣。自吾氏三世居是乡,积于今六十岁矣,而乡邻之生日蹙,殚其地之出,竭其庐之入,号呼而转徒,饥渴而顿踣,触风雨,犯寒暑,呼嘘毒疠,往往而死者相藉也。曩与吾祖居者,今其室十无一焉;与吾父居者,今其室十无二三焉;与吾居
十二年者,今其室十无四五焉。非死则徙尔。而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡,叫嚣乎东西,隳突乎南北,哗然而骇者,虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起,视其缶,而吾蛇尚存,则弛然而卧。谨食之,时而献焉。退而甘食其土之有,以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉;其余,则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉!今虽死乎此,比吾乡邻之死则已后矣,又安敢毒耶?”

  19、 下面加点的字的注音的解释不完全正确的一项是***2分*** *** ***

  A 而乡邻之生日蹙***cù*** 蹙:窘迫 B 谨食***sì***之,时而献焉 食:吃

  C 曩***nǎng***与吾祖居者 曩:从前 D蒋氏大戚***qī*** 戚:悲伤

  20、句子翻译***4分***

  ***1*** 叫嚣乎东西,隳突乎南北

  ____________________________________________________________________

  ***2*** 今虽死乎此,比吾乡邻之死则已后矣,又安敢毒耶?

  ___________________________________________________________________________

  21、理解填空***6分***

  ***1*** 本段文字引述的是蒋的哭诉,表明全段答话核心的话是什么?***2分***

  _________________________________________________________________

  ***2***蒋把自己跟乡邻的遭遇作了两次对比.请各用一句话***尽可能利用文中的词语***概括回答对比的结果.***4 分***

  第一次: ___________________________________________________

  第二次: ______________________________________________________

  作文***共50分***

  22.请以“我却不知道”为题写一篇文章。

  要求:①除诗歌外文体自选。 ②文中不得出现***或暗示***真实的人名、校名、地名。

  ③不少于600字。

  中考语文练习题答案

  ***一***积累与运用

  1.B 2、D 3、A 4

  5.***4分***予买田其间/因往相田/得疾。***一处2分***

  6.***6分******1***于是 就 ***2***明白 懂得 ***3***左右 上下 ***每个2分***

  7.***4分***我用手当嘴巴,你用眼当耳朵,我们两个都是当下的怪人。***每句1分, 第三句判断句式加1分***

  8.***3分***① 黄鸡催晓 ***1分*** ②从容自信、乐观旷 达***开朗风趣、超然洒脱******2分***

  现代文阅读24分

  9.***6分***雨势大 时间短 区域小 ***每点2分,意对且每空3个字即可***

  10.***6分******1******3分***不可以删除,三个“如此”,形成反复***1分***,突出强调了太阳雨即来时,雷声巨大,乌云密布,雨势澎湃的情景***1分***,表达出我初见太阳雨的惊奇和震撼***1分***。

  ***2******3分***妥帖,“甜甜”修饰“热”以味觉写触觉***1分***,具体可感地写出太阳雨给土地带来的生机***1分***,也流露出我惊喜的心情***1分***。

  11.***6分******1***人在自然面前是渺小的,对天地,对自然要存有敬畏之心;***2***在与自然的相处中要适性与勇敢;***3***心中要存有浩然之气。***每点2分***

  12.***6分***①慢慢从口袋里摸出勃朗宁手枪; ②简•爱; ③桑菲尔德庄园做家庭教师。

  13、作者心中的芦苇象征着人在逆境中表现出来的思想、韧性及坚强。作者赞美心中的芦苇也就是赞美心中的理想。

  ***二***、14.两次写到“14岁”,强调他年龄小,突出病魔对他人生摧残之重。15.它运用了对比手法,表明以前迈克是多么自由与健壮,目的是说明他现在的身体不便。16.第④段是承上启下的过渡段,同时又设置了悬念,激发了读者阅读兴趣。17.漂亮女孩能在迈克面前停下来,并和他打招呼,这完全出乎迈克的意料,令迈克兴奋不已。18.这句话是母亲亲自用红油漆写在墙上的,意在让行人读出来,以此鼓励迈克战胜病痛,体现了母亲的一份深情和希望以及良苦用心,突出了文章的主旨—母爱的伟大。

  ***三***古诗文阅读

  ***一*** 19、B

  20、***1***到处吵嚷叫喊; 冲撞破坏***“横行骚扰”也可以***。

  ***2***如今即使死在这件事上,比起我那些乡邻的死就已经在后面了,又怎么敢怨恨这差事呢?

  21、***1***则吾斯役之不幸,未若复吾赋不幸之甚也。***加上 “向吾不为斯役,则久已病矣。”也对***

  ***2***乡邻们非死即徙十室九空,而自己“以捕蛇独存”; 乡邻们鸡犬不宁,而自己“驰然而卧”***若加上“退而甘食其土之有”“熙熙而乐”的也对。***

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